{"id":2621,"date":"2022-12-23T13:10:10","date_gmt":"2022-12-23T18:10:10","guid":{"rendered":"https:\/\/calli.digital\/revista\/?p=2621"},"modified":"2022-12-23T13:10:11","modified_gmt":"2022-12-23T18:10:11","slug":"algunos-conceptos-de-los-profesores-arquitectos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/calli.digital\/revista\/index.php\/2022\/12\/23\/algunos-conceptos-de-los-profesores-arquitectos\/","title":{"rendered":"Algunos conceptos de los profesores arquitectos"},"content":{"rendered":"\n

En la mayor\u00eda de las instituciones de ense\u00f1anza de la arquitectura, iniciaremos nuevos per\u00edodos acad\u00e9micos. La pandemia o por lo menos eso nos quieren hacer creer, qued\u00f3 atr\u00e1s, e iniciamos una nueva etapa de postpandemia.
En los meses pasados regresamos con tumbos y dificultades; profesores y alumnos improvisamos con el apoyo de las tecnolog\u00edas digitales nuevas formas de ense\u00f1anza para cubrir alcances acad\u00e9micos, algunas tuvieron buenos resultados, otras quedaron incompletas y otras quedaron en fracasos y simulaciones. Ahora, antes de iniciar nuevas etapas nos hacemos muchas preguntas, la m\u00e1s importante o aquella que integra muchos aspectos es:<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se debe ense\u00f1ar actualmente la Arquitectura?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A solicitud del arquitecto Alejandro Gayt\u00e1n, Director de la Revista digital de arquitectura y Urbanismo Calli, de apoyar la edici\u00f3n de un n\u00famero sobre el tema, propuse dedicarlo a \u201cLa ense\u00f1anza de la arquitectura; hoy, como se debe ense\u00f1ar\u201d en la que arquitectos que participan como docentes en diferentes instituciones, expresaran su opini\u00f3n y sus ideas al respecto, sin ning\u00fan compromiso institucional con las mismas. Present\u00e9 la propuesta de iniciar con diez autores, todos con una gran experiencia acad\u00e9mica, un di\u00e1logo abierto en este n\u00famero. Fueron siete propuestas que sin representar a ninguna instituci\u00f3n colaboran con nuestro prop\u00f3sito en el que la arquitectura es el objetivo y el marco general, a\u00fan cuando las tem\u00e1ticas sean diferentes. Reproducimos adem\u00e1s un documento sobre la visi\u00f3n de lo que debe ser ense\u00f1anza, publicado por Walter Gropius.
Para que estas ideas no queden en el espacio digital, proponemos un debate aplicando el di\u00e1logo como m\u00e9todo, en el cual la palabra es el medio y la uni\u00f3n de dimensiones inseparables: \u201cla acci\u00f3n y la reflexi\u00f3n\u201d (Paulo Freire). Entendiendo el di\u00e1logo como una exigencia que no puede reducirse en depositar una idea de un sujeto a otro, ni tampoco en una discusi\u00f3n guerrera, pol\u00e9mica entre sujetos interesados en la imposici\u00f3n de su verdad. Las p\u00e1ginas, la electr\u00f3nica y las de la propia de esta revista pueden ser el veh\u00edculo donde el pensar cr\u00edtico sea la transformaci\u00f3n permanente de la realidad. <\/p>\n\n\n\n

arq. Ernesto Alva Martinez<\/p>\n<\/body>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"