{"id":2654,"date":"2022-12-23T13:12:17","date_gmt":"2022-12-23T18:12:17","guid":{"rendered":"https:\/\/calli.digital\/revista\/?p=2654"},"modified":"2022-12-23T13:12:21","modified_gmt":"2022-12-23T18:12:21","slug":"diversificacion-en-el-campo-del-diseno-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/calli.digital\/revista\/index.php\/2022\/12\/23\/diversificacion-en-el-campo-del-diseno-2\/","title":{"rendered":"Algunas Propuestas para la Ense\u00f1anza de la Arquitectura"},"content":{"rendered":"\n
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Arq. M. Alejandro Gayt\u00e1n Cervantes <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Arquitecto egresado de la Escuela Superior de Ingenier\u00eda y Arquitectura del IPN, de donde es profesor jubilado; con 18 a\u00f1os en la Facultad de Arquitectura de la UNAM, donde cre\u00f3 la Especialidad de Planeaci\u00f3n y Dise\u00f1o de Unidades M\u00e9dicas. Director de la Revista de Arquitectura y Urbanismo Contempor\u00e1neos, Calli.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La arquitectura y con ella su ense\u00f1anza, es una acci\u00f3n din\u00e1mica que d\u00eda con d\u00eda necesita fortalecerse y, por lo tanto, modificarse. Se trata de una actividad humana en la que los factores que la integran tienen sus ra\u00edces desde el momento mismo en que el hombre cre\u00f3 los primeros espacios habitables, pero al mismo tiempo y con mayor \u00e9nfasis deben estar presentes en su estructura, alcances y caracter\u00edsticas, los factores componentes del presente y el futuro.
La arquitectura debe identificarse con la sociedad de la que forma parte en su conjunto, con los seres humanos que la usar\u00e1n. Pertenecer\u00e1 a su momento hist\u00f3rico, referido al desarrollo cultural, entendido como la integraci\u00f3n de la ciencia, la t\u00e9cnica, el arte y la tradici\u00f3n en todas las acciones que realiza la propia sociedad.
Adem\u00e1s, enfrentamos situaciones cr\u00edticas con una sobrepoblaci\u00f3n de escuelas y estudiantes, que se preparan sin la estructura magisterial que es indispensable, con sistemas rebasados por la propia realidad. Por ello presentamos un an\u00e1lisis de algunos aspectos que permitan una visi\u00f3n m\u00e1s ampla profesional y social.<\/p>\n\n\n\n

1. Adecuaci\u00f3n de los Planes de Estudio de acuerdo con las necesidades actuales del pa\u00eds.<\/strong>
M\u00e9xico, al igual que todos los pa\u00edses del orbe, se encuentra en un proceso permanente de cambio en sus estructuras, como no hab\u00eda sucedido en ninguna otra \u00e9poca; se presentan en cualquier actividad humana, y lo importante es que lo convirtamos en acciones positivas que produzcan beneficios para nuestra propia sociedad y cultura, y dentro de un proceso l\u00f3gico, fortalecer el desarrollo de la arquitectura y de los nuevos arquitectos.<\/p>\n\n\n\n

Necesitamos contar con una mentalidad abierta, para integrar estos cambios a todas nuestras concepciones, sociales, econ\u00f3micas, f\u00edsicas y pol\u00edtico administrativas y culturales; entre ellas, las relacionadas con la propia ense\u00f1anza y por supuesto, la realizaci\u00f3n de la obra arquitect\u00f3nica.
No olvidemos que es necesario participar en la soluci\u00f3n de las necesidades de espacios de los grupos mayoritarios de poblaci\u00f3n, cre\u00e1ndolos con calidad y de acuerdo con los avances en el manejo de los diferentes sistemas que se producen en nuestra \u00e9poca, como son: El dise\u00f1o bioclim\u00e1tico, la eficiencia energ\u00e9tica, protecci\u00f3n del medio ambiente, una arquitectura sustentable, as\u00ed como la aplicaci\u00f3n de nuevos sistemas constructivos, tanto para el medio urbano como el rural, etc.
El proceso de urbanizaci\u00f3n acelerada y la explosi\u00f3n demogr\u00e1fica son caracter\u00edsticas del M\u00e9xico del presente; del mundo, el constante desarrollo de tecnolog\u00edas que se ofrecen en toda actividad humana y la gran inserci\u00f3n que se tiene de ellas en nuestra actividad profesional, junto con las condiciones socioecon\u00f3micas y pol\u00edticas dirigidas a un consumismo irracional que modifican la actividad humana.<\/p>\n\n\n\n

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2. La Ense\u00f1anza de la Arquitectura.<\/strong>
Hacemos la siguiente propuesta para la ense\u00f1anza de la arquitectura como creadora de los espacios necesarios para nuestra sociedad y nuestro tiempo.
\u2022 la arquitectura abarca el dise\u00f1o de utensilios, de los elementos arquitect\u00f3nicos, por supuesto de los espacios arquitect\u00f3nicos y todos sus componentes, as\u00ed como los aspectos urbanos que permitan el bueno e integral funcionamiento de los espacios urbano-arquitect\u00f3nicos, barrios, ciudades, metr\u00f3polis.
\u2022 incluir la participaci\u00f3n de los estudiantes en la construcci\u00f3n, es una experiencia b\u00e1sica para el buen desempe\u00f1o profesional. Walter Gropius, se\u00f1al\u00f3: \u201cLa ense\u00f1anza de la construcci\u00f3n debe ser parte integrante del dise\u00f1o (proyecto), pues ambos son directamente interdependientes\u2026 Ning\u00fan estudiante podr\u00e1 avanzar en sus estudios
si presenta deficiencias en cualquiera de ellos.
\u2022 Establecer una Arquitectura Social, que apoye el desarrollo de los m\u00e1s desprotegidos con formas de trabajo compartido, para participar en la
b\u00fasqueda de soluciones con otros grupos que tengan los mismos
fines, tanto para los medios urbanos como rurales.
\u2022 Como la mayor\u00eda de nuestra poblaci\u00f3n realiza sus edificaciones y forma sus barrios sin el apoyo de nuestra profesi\u00f3n, hoy m\u00e1s que nunca este es un campo abierto para la participaci\u00f3n de las nuevas generaciones en la soluci\u00f3n de todo g\u00e9nero de los edificios requeridos<\/p>\n\n\n\n

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\u2022 Efectuar una Arquitectura basada en la racionalidad t\u00e9cnico-econ\u00f3mica, que evite dispendios en la realizaci\u00f3n y operaci\u00f3n de las obras, donde se integren los altos niveles de la ciencia, la tecnolog\u00eda y de nuestra cultura.
\u2022 Es necesaria una Ense\u00f1anza de la Arquitectura sin atavismos ni localismos, donde el l\u00edmite sea el universo, que se renueven significados y se desechen conceptos que han resultado limitantes para el desarrollo de la profesi\u00f3n.
\u2022 Una ense\u00f1anza modular, donde las diferentes carreras existentes, se integren con las Especialidades y los conocimientos de temas espec\u00edficos obtenidos en forma personal, que permitan desarrollar la carrera, de acuerdo con las necesidades de cada arquitecto, o funcionen como salidas laterales paras quienes deseen dedicarse a laborar sobre un tema espec\u00edfico.
\u2022 Una arquitectura que promueva y desarrolle los principales avances te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos de su tiempo, integrados a la creatividad del estudiante.
\u2022 Una formaci\u00f3n que proporcione criterios y procedimientos que le permitan saber administrar, obtener y suministrar mejor los elementos requeridos en el hacer arquitect\u00f3nico.<\/p>\n\n\n\n

3. Incorporaci\u00f3n de nuevos criterios y conceptos<\/strong>
La Arquitectura y su ense\u00f1anza se encuentran en una etapa de grandes modificaciones; consideramos importantes de tomar en cuenta:
a.- Participar en la Modernizaci\u00f3n de la sociedad, no como entes aislados, sino dentro del conglomerado social.
b.- Fortalecer los contenidos te\u00f3ricos de la carrera, en donde se integren los nuevos conocimientos y concepciones, para la satisfacci\u00f3n de las necesidades de nuestra sociedad.
c. Incluir las nuevas tecnolog\u00edas, y los procedi\u00acmientos que estas requieren para su aplicaci\u00f3n, como hoy sucede en todas las \u00e1reas del conocimiento y adecuar la ense\u00f1anza de la Arquitectura a los avances de nuestro tiempo.
e.- Propiciar que el alumno desarrolle una arquitectura sustentable, para optimizar los recursos econ\u00f3micos, naturales y con sistemas de la edificaci\u00f3n que minimicen el costo y el impacto de los edificios sobre el medio ambiente. La b\u00fasqueda de nuevos materiales y sistemas constructivos es fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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f.- Ligar su periodo escolar al conocimiento del medio profesional a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n en el desarrollo de las comunidades m\u00e1s necesitadas, ya que estas requieren todo tipo de edificaciones.
g.- Fortalecer el sistema de ense\u00f1anza, con m\u00e9todos vinculados a la labor del arquitecto en la producci\u00f3n de los espacios, desde su concepci\u00f3n, la realizaci\u00f3n del proyecto, la aplicaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas, hasta la construcci\u00f3n y conservaci\u00f3n de las edificaciones.
h.- Abrir perspectivas sobre nuevas carreras, especialidades y las diversas formas que hoy existen para obtener conocimientos sobre un tema espec\u00edfico. Establecer \u00e1reas de investigaci\u00f3n sobre los diferentes temas pr\u00e1cticos y te\u00f3ricos.
i.- Los planes podr\u00e1n abarcar todos los niveles y campos del dise\u00f1o; desde el macro, representado por la planificaci\u00f3n y el urbanismo, la arquitectura, tema fundamental, hasta los aspectos micro, correspondientes al dise\u00f1o de objetos, elementos arquitect\u00f3nicos y muebles, porque todo ello debe considerarse parte de la arquitectura. <\/p>\n\n\n\n

4. Satisfacci\u00f3n de las Necesidades Sociales.<\/strong>
M\u00e9xico es una Naci\u00f3n en un proceso de integraci\u00f3n con sociedades m\u00e1s avanzadas como la Norteamericana y la Canadiense. En contraste debe a\u00f1adirse que en el presente existen m\u00e1s de 70,000 localidades dispersas en el territo\u00acrio, con una poblaci\u00f3n menor. En ambos niveles se requiere de una arquitectura acorde con nuestra caracter\u00edstica socioecon\u00f3mica y cultural; que nos permita un desarrollo integrado a estas potencias y logre sumar a todos los mexicanos.<\/p>\n\n\n\n

5. Incorporaci\u00f3n de la Alta Tecnolog\u00eda<\/strong>
El momento actual es una nueva etapa de la humanidad, donde las crisis bioclim\u00e1ticas y econ\u00f3mico sociales se aproximan peligrosamente; donde debemos enfrentarlos con el uso de elementos principales como es la Tecnolog\u00eda, lo que podr\u00e1 ser ben\u00e9fico si lo sabemos utilizar.<\/p>\n\n\n\n

6. Realizar una arquitectura flexible y funcional.<\/strong>
Es indispensable realizar una arquitectura que se amolde a las necesidades siempre cambiantes de quienes usan sus espacios, de quienes requieren satisfacer sus necesidades de sitios que se amolden a sus requerimientos. Por ello la arquitectura debe ser funcional, din\u00e1mica y flexible.<\/p>\n\n\n\n

7. Cubrir las necesidades de espacios habitables.<\/strong>
El d\u00e9ficit de espacios en nuestro pa\u00eds es enorme, tanto en nuestro medio urbano, como en el rural. Adem\u00e1s de las viviendas, se necesitan edificaciones para sus servicios, sean escuelas, mercados, comercios, etc. Que necesitar\u00e1n ser resueltos con recursos limitados<\/p>\n\n\n\n

8. Conocer y participar en el Crecimiento del Pa\u00eds<\/strong>
Se aproxima la formaci\u00f3n de un mercado com\u00fan con Estados Unidos y Canad\u00e1, sociedades con mayor nivel econ\u00f3mico y desarrollo cient\u00edfico y Tecno\u00acl\u00f3gico. Esto significa un reto adicional al que enfrentaremos al abrirse las profesiones, lo que es una ruta de dos caminos.<\/p>\n<\/body>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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